D.5
Sprache(n) im Fokus
A
Verfahren und Proben
D.5.A.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
3
a
- können selbstständig Ersatz-, Verschiebe-, Erweiterungs- und Weglassprobe anwenden, um Sprachstrukturen (nach formalen Kriterien) zu untersuchen.
b
- können eigene Vermutungen über das untersuchte Sprachphänomen begründen, indem sie die grammatischen Proben und Begriffe zur Begründung nutzen.