FS2E.5
Sprache(n) im Fokus
B
Wortschatz
2
Die Schülerinnen und Schüler können Strategien und Techniken zum Wortschatzerwerb und Regeln der Wortbildung reflektieren und für ihr Lernen nutzen. Sie können dabei auf Lernerfahrungen und Kenntnisse in anderen Sprachen zurückgreifen.
Querverweise
FS2E.5.B.2
Die Schülerinnen und Schüler ...
3
a
- können, wenn nötig mit Unterstützung, dem eigenen Lernstil angepassten Techniken zum Wortschatzerwerb auswählen
(z.B. Cluster, Lernkartei, eigene Wörterlisten, "context-based learning"). - können unter Anleitung Regeln der Wortbildung (auch sprachenübergreifend) erkennen und neue Wörter und Wendungen bilden (z.B. refaire/reload, prepaid/préfabriqué, Wortfamilie).
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- Kanton Solothurn - 15.09.2015