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GGS.4

Sich in Räumen orientieren

 

 

2

Die Schülerinnen und Schüler können Karten und Orientierungsmittel auswerten.

Querverweise

Geografie: Karten und Orientierungsmittel

GGS.4.2

Die Schülerinnen und Schüler ...

3

a

  • können verschiedene Kartendarstellungen (z.B. euro- oder polzentriert, verzerrte Kartogramme) beschreiben und vergleichen.

 

b

  • können verschiedene Karten und Orientierungsmittel zur Beantwortung von Fragestellungen nutzen und auswerten. ​Orientierungsmittel: Sachtext, Bild, Blockbild, Profil, Statistik, Diagramm, Modell

IB
IB

c

  • können Kartenskizzen und einfache Karten zeichnen. ​Mental Maps

 

d

  • können räumliche Situationen und Problemstellungen in Modellen darstellen (z.B. Tellurium, Sandkasten, Grundwassermodell) und mithilfe einfacher Experimente untersuchen.